|
|
|
الخدمة الاجتماعية |
|
|
طرق الخدمـــة الاجتماعية |
|
|
محمد عبد الحميد أحمد
|
|
|
الماجستير
|
|
|
26/5/ 1999
|
|
|
أ.د / سالم صديق ( مشرفًا رئيسيًا)
د/فوزى محمد الهادى ( مشرفًا مشاركًا)
|
|
|
فعالية استخدام نموذج التركيز على المهام في خدمة الفرد للتخفيف من حده المشكلات الاجتماعية للأطفال المصابين بمرض روماتيزم القلب. |
|
|
 ملخص الرسالة
أهداف الدراسة :
1- التعرف على مدى فعالية ممارسة نموذج التركيز على المهام في خدمة الفرد في التخفيف من حدة المشكلات الاجتماعية للأطفال المصابين بمرض روماتيزم القلب .
2- محاولة التوصل إلى وضع نموذج للتدخل المهني يصلح للاستخدام مع الأطفال المصابين بمرض روماتيزم القلب وذلك باستخدام نموذج التركيز على المهام في خدمة الفرد وتعد محاولة لتوطين النماذج العلاجية بطريقة العمل مع الإفراد.
فروض الدراسة
الفرض الرئيسي
توجد علاقة ذات دلاله إحصائية بين استخدام نموذج التركيز على المهام في خدمة الفرد والتخفيف من حده المشكلات الاجتماعية للطفل المصاب بمرض روماتيزم القلب .
الفروض الفرعية
1- توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين استخدام نموذج التركيز على المهام في خدمة الفرد والتخفيف من حده مشكلات سوء العلاقات الاجتماعية للطفل المصاب بمرض روماتيزم القلب.
2- توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين استخدام نموذج التركيز على المهام في خدمة الفرد والتخفيف من حده المشكلات الدراسية للطفل المصاب بمرض روماتيزم القلب .
3- توجد علاقة ذات دلاله إحصائية بين استخدام نموذج التركيز على مهام في خدمة الفرد والتخفيف من حده مشكلات ضعف المشاركة الاجتماعية للطفل المصاب بمرض روماتيزم القلب .
أدوات الدراسة
1- استمارة أستبار للأطفال المصابين بمرض روماتيزم القلب .
2- دليل مقابلة للأخصائيين.
3- دليل مقابلة للخبراء والمتخصصين والعاملين بالمؤسسة.
نوع الدراسة
دراسة تجريبية
منهج البحث
المنهج التجريبي
العينة
16 حالة من الأطفال المرضى بروماتيزم القلب .
المجال المكاني
جمعية أصدقاء مرضى روماتيم القلب للأطفال بالهرم .
نتائج الدراسة :
أثبات صحة الفرض الرئيسى والفروض الفرعية للدراسة .
|
|
|
|
