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Atelier sur la façon de rechercher des sources d'informations dans la Banque égyptienne de connaissances à la faculté des Lettres – Université du Fayoum
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Sous le patronage du Prof.Dr. Yasser Magdy Hatata, Président de l'Université du Fayoum, du Prof.Dr. Assem El-Issawy, Vice-président de l'Université pour les Affaires du Service Communautaire et Superviseur du Secteur de l'Education et des Affaires Etudiantes, du Prof.Dr. Tariq Mohammed Abdel Wahab, Doyen du Collège, du prof.Dr. Ahmed Abu Rayyah, Vice-doyen du Collège des études supérieures et de la recherche, et du prof.Dr. Hani Abu Al-Ela, Vice-doyen du Collège des affaires environnementales et du service communautaire, sous la supervision de. Dr Hanaa Karem, Directrice de l'Unité de Suivi des Diplômés, Aujourd'hui, lundi 9 décembre 2024, l'unité a organisé un atelier spécialisé intitulé « Comment rechercher des sources d'information dans la Banque égyptienne de connaissances », dans le cadre de la stratégie de l'université visant à renforcer les compétences des chercheurs et des étudiants face aux Ressources numériques avancées.
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L'atelier s'est concentré sur la présentation de stratégies avancées pour la recherche scientifique, où le Dr. Ahmed Farag, chef du département des sciences de l'information, a donné une conférence approfondie au cours de laquelle il a passé en revue les défis et les opportunités disponibles dans la banque égyptienne du savoir. Le contenu scientifique de l'atelier comprenait une explication détaillée de la manière de gérer les bases de données électroniques, des techniques de recherche avancées et des stratégies efficaces pour accéder à des informations scientifiques précises.
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Le prof.Dr. Tariq Mohammed Abdel Wahab, doyen du Collège, a également confirmé que l'atelier vise à présenter aux étudiants les mécanismes avancés de recherche scientifique et comment bénéficier de la Banque égyptienne de connaissances.
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Le Prof.Dr. Ahmed Mohammed Abu Rayh, vice-doyen du Collège des études supérieures, a également souligné l'importance de développer les compétences de recherche numérique parmi les étudiants et les chercheurs, estimant que de tels ateliers représentent un changement qualitatif dans le système éducatif universitaire. De son côté, la Dr. Hana Karem, directrice de l'unité de suivi des diplômés, a déclaré que l'atelier s'inscrit dans le plan stratégique du collège visant à qualifier les diplômés et à leur fournir des compétences compétitives sur le marché du travail contemporain.
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L'atelier a été témoin d'une grande interaction et d'une grande participation d'étudiants et de chercheurs.
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