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Sous le haut patronage du prof. Yasser Magdy Hatata, président de l'Université du Fayoum, du général de division / Atef Abdel Raouf, directeur de l'Académie militaire des études supérieures et de la stratégie, et sous la supervision du prof. Assem Fouad El-Issawy, vice-président chargé du service communautaire et du développement environnemental, du général de division / Mahmoud Mohamed Mahmoud Amin, directeur du Collège de défense nationale, et du général de division Dr. Saeed El-Salhy, superviseur et conseiller de l'Académie militaire des études supérieures et de la stratégie, le cours « Etudes stratégiques et culture de la sécurité nationale » s'est achevé. Organisé en coopération entre l'Université du Fayoum et l'Académie militaire des études supérieures et de la stratégie, ce cours a été clôturé du 19 au 22 octobre 2025, dans la salle de conférence de la Faculté de service social. La prof. Wafaa Yousry, directrice du Centre de service public pour le développement communautaire de l'Université, a donné une conférence intitulée « Planification stratégique : les clés de la réussite institutionnelle ». La conférence a été suivie par un certain nombre de membres du corps professoral, d’administrateurs et d’étudiants participant au cours.
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Lors de la conférence, La prof. Wafaa Yousry a présenté en détail la préparation d'un document de planification stratégique pour les établissements d'enseignement. Les stagiaires ont été répartis en quatre groupes afin de mettre en œuvre le plan et d'élaborer quatre plans institutionnels concrets : la Direction de la solidarité sociale, la Direction de l'éducation, le Centre universitaire pour les personnes handicapées et la Faculté des sciences humaines et sociales. Elle a expliqué que ces plans ont été élaborés en fonction de la réalité de chaque établissement, sur la base d'une analyse de la situation actuelle et de l'identification des objectifs futurs.
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Son Excellence a souligné que la planification stratégique formelle est un outil essentiel pour déterminer les actions à entreprendre à l'avenir, car elle permet d'anticiper et de se préparer aux défis en analysant le présent et en étudiant les tendances futures, afin de définir des objectifs clairs et des méthodes de mise en œuvre efficaces selon un calendrier précis.
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Elle a également indiqué que la planification stratégique vise à harmoniser les ressources et les capacités de l'établissement, d'une part, et les forces environnementales, d'autre part, en tirant parti des opportunités et en évitant les menaces. Elle a expliqué que le processus de planification stratégique comporte neuf étapes fondamentales, notamment :
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la constitution de l’équipe de travail et la définition des pouvoirs et des responsabilités ; l’étude de la culture organisationnelle de l’organisation ; la définition de la vision, de la mission et des objectifs futurs ; la participation et la supervision administratives directes ; la sélection d’un plan de travail et d’une stratégie ; l’évaluation des performances institutionnelles ; l’analyse des forces et des faiblesses ; la gestion des risques potentiels ; et enfin l’élaboration de scénarios et de plans alternatifs pour faire face aux urgences, avec une mise en œuvre, un suivi et une supervision minutieux de chaque étape afin de garantir le succès du plan.
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La conférence a également abordé les composantes des plans stratégiques, commençant par une présentation de l'établissement et de son histoire, puis abordant la structure académique et administrative et les capacités disponibles, et concluant par une analyse de son environnement interne et externe. Des modèles d'application illustratifs d'établissements d'enseignement ont également été présentés, incluant une analyse des forces, faiblesses, opportunités et menaces, ainsi qu'une discussion des dimensions économiques, sociales, culturelles, politiques, juridiques et technologiques.
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En conclusion, la prof. Wafaa Yousry a passé en revue les stratégies de croissance institutionnelle et a fourni un exemple concret d'élaboration d'un plan de mise en œuvre intégré incluant les objectifs stratégiques, les programmes et activités proposés, tout en identifiant les responsabilités, les organismes de mise en œuvre, les échéanciers, les indicateurs de suivi et l'évaluation quantitative. Elle a souligné que l'adhésion à une méthodologie de planification scientifique est le fondement de l'excellence institutionnelle et du leadership en matière de performance.
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