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Sous le patronage du Prof. Dr. Yasser Magdy Hatata, Président de l'Université de Fayoum, et du Prof. Dr. Asem Fouad Al-Eissawy, Vice-président de l'Université pour le Service Communautaire et les Affaires de Développement Environnemental, le Centre d'Assurance Qualité et de Planification Stratégique de l'Université L'Université, en coopération avec le Centre d'assurance qualité de la Faculté des sciences infirmières, a organisé un atelier sur les normes d'accréditation institutionnelles et programmatiques entre la suppression et la fusion sous la supervision du Prof. Dr. Ghada Al-Jallad, superviseur de la Faculté des sciences infirmières, et le Prof. Dr. Tamer Magdy Issa, directeur du Centre d'assurance qualité et de planification stratégique de l'Université, en présence du Prof. Dr. Asmaa Mohamed Ahmed, directrice de l'assurance qualité et l'unité de planification de la Faculté des sciences infirmières, les membres du corps professoral, le personnel adjoint de la faculté et M. Fahmy Raafat Al-Khatib, directeur de l'administration de la faculté. Et un certain nombre d'administrateurs et d'employés du collège, le dimanche 22 septembre, 2024, dans la salle de conférence du collège.
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Le Prof.Dr.Tamer Magdy Issa a souligné que l'atelier s'inscrit dans le cadre du démarrage du plan d'activités du Centre d'assurance qualité et de planification stratégique de l'université et de la mise en œuvre des directives du Secteur des services communautaires et du développement environnemental de l'Université de Fayoum pour diffuser la culture de la qualité. L'éducation et l'apprentissage et leur importance.
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Son Excellence a discuté de la philosophie de travail du nouveau guide d'accréditation 2024/2025 et des piliers du changement, qui comptent 12 normes et leurs indicateurs, ainsi que des activités de chaque norme. Le deuxième jour, les normes d'accréditation des programmes, leurs indicateurs et les activités de chaque norme seront discutées.
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A la fin de l'atelier, la discussion a été ouverte pour que les participants puissent répondre à toutes les questions.
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