|
|
|
الخدمة الاجتماعية |
|
|
تنمية مجتمع |
|
|
نهلة عبد الرحيم عبد الرحمن
|
|
|
الدكتوراه
|
|
|
26/3/2003
|
|
|
أ.د/ أحمد وفاء زيتون ( مشرفًا رئيسيًا)
د/ أحمد عبد الفتاح ناجى ( مشرفًا مشاركًا)
|
|
|
التدخل المهني للخدمة الاجتماعية باستخدام استراتيجية التمكين لتنمية منطقة حضرية متخلفة |
|
|
 ملخص الرسالة
أهداف الدراسة :
الهدف الرئيسى :تمكين سكان مجتمع الصوفى من تنمية مجتمعهم بأنفسهم.
الأهداف الفرعية :
1-المسأهمة في بناء وعى سكان مجتمع الصوفى بظروفهم الحياتية وأوضاع الخدمات القائمة والموارد المجتمعية والتي تؤثر على استفادتهم من الخدمات الموجودة بالمجتمع .
2-المسأهمة في بناء قدرات سكان مجتمع الصوفى بما يساعدهم على تحسين الخدمات القائمة وإضافة خدمات جديدة في مجال التعليم والصحة والتدخل .
3-المسأهمة في إنجاز مجموعة من المشروعات التي تستهدف تنمية مجتمع الصوفى .
فروض الدراسة :
الفرض الرئيسى : قد يؤدى التدخل المهني باستخدام استراتيجية التمكين إلى تنمية المجتمع المحلى
الفروض الفرعية :
1-قد يؤدى التدخل المهني باستخدام استراتيجية التمكين إلى بناء وعى سكان المجتمع المحلى بمعوقات تنمية مجتمعهم .
-بناء وعى سكان المجتمع بالمعوقات الذاتية التي تعوق تمكينهم من تنمية المجتمع .
-بناء وعى سكان المجتمع بالموارد والإمكانيات المجتمعية .
2-قد يؤدى التدخل المهني باستخدام استراتيجية التمكين إلى بناء قدرات سكان المجتمع المحلى لتنمية مجتمعهم بأنفسهم .
3-قد يؤدى التدخل المهني باستخدام استراتيجية التمكين إلى إنجاز الأهداف التنموية وتتحدد مؤشرات هذا الفرض في :-
أ-إزالة المعوقات وتحسين الخدمات القائمة .
ب-إضافة خدمات جديدة يحتاجها سكان المجتمع .
أدوات الدراسة
• استبار .
• مقياس تمكين سكان حى الصوفى من تنمية مجتمعهم .
نوع الدراسة
دراسة شبه تجريبية
المنهج المستخدم :
المنهج شبه التجريبي .
المجال المكاني :
ممجتمع الصوفى التابع لحى جنوب بالفيوم .
العينة:
50 مفردة من سكان مجتمع الصوفى .
نتائج الدراسة :
1-تزايد وعى سكان مجتمع الصوفى فيما يتعلق بظروفهم وبأوضاع خدمات التعليم والصحة والدخل
2-بناء وعى مجتمع الصوفى بظروفهم الحياتية ومواردهم المتاحة وأوضاع خدماتهم (الصحة، التعليم،الدخل) القائمة ولقد أسفر ذلك عن تكوينهم لرؤية مختلفة للمشكلات والاحتياجات والحلول مبنية على تحليلهم لظروفهم وأوضاع الخدمات في المجتمع ، مما أسهم في توسيع إدراكهم للمسئولية المشتركة عن المشكلات وتحديد احتياجاتهم لكى يتمكنوا من التعامل مع مشكلاتهم واحتياجاتهم .
3-بناء قدرات سكان مجتمع الصوفى والتي تمكنهم من القيام بمجموعة من الجهود استهدفت تنمية مجتمعهم فلقد تمكنوا من تحديد ما يبغون التعامل معه من مشكلات في مجالات التعليم والصحة والدخل كما استطاعوا اتخاذ القرارات المتعلقة بالإجراءات التنفيذية التي يودون القيام بها بهدف تحسين الخدمات القائمة وإضافة خدمات جديدة فضلا عن استثمارهم لمواردهم المتاحة وقيامهم بالاتصال بالأفراد والمؤسسات والجماعات على مستوى مجتمعهم المحلى أو على مستوى المجتمع الأكبر بالإضافة إلى استخدامهم لقدرات التفاوض بهدف إقامة المشروعات الجديدة كلما تتطلب الأمر التأثير على متخذى القرارات للقيام بذلك .
4-أسهم التدخل المهني باستخدام استراتيجية التمكين في إزالة المعوقات وتحسين الخدمات القائمة وذلك فيما يتعلق بتحسين خدمات الصرف الصحي والنظافة وتحسين استفادة السكان المجتمع من وحدة العلاج على نفقة الدولة وأيضا تحسين استفادتهم من خدمات الوحدة الاجتماعية .
5-قبول صحة الفرض الرئيسى للدراسة والذى مؤداه قد يؤدى التدخل المهني باستخدام استراتيجية التمكين إلى تنمية مجتمع حضرى متخلف .
|
|
|
|
