آليات التعامل مع الموهوبين بكلية التمريض –
جامعة الفيوم
أولًا: اكتشاف الطلاب الموهوبين
يتم التعرف على
الطلاب الموهوبين من خلال مجموعة من الإجراءات المنظمة، تشمل:
·
إعداد استمارة خاصة
لتسجيل الطلبة الموهوبين في مختلف المجالات (العلمية، البحثية، الإبداعية، التمريضية،
الفنية وغيرها)، وتعميمها على طلاب الكلية.
·
عقد جلسة تعريفية
سنوية لطلاب الكلية (الجدد والقدامى) تتناول مفهوم الموهبة ومجالاتها ومعايير الترشيح
والانضمام إلى برامج الدعم.
·
التنسيق المستمر
مع وحدة الإرشاد الأكاديمي ، وكذلك مراكز الجامعة المعنية برعاية الموهوبين
·
تحليل نتائج الطلاب
في المقررات والمشروعات والأنشطة الطلابية لاكتشاف أصحاب الأداء المتميز والقدرات الخاصة.
ثانياً: رعاية المواهب
الفنية والثقافية
تولي الكلية اهتمامًا
خاصًا بالمواهب الفنية والثقافية عبر الآتي:
·
تنظيم مسابقات داخلية
في مجالات الغناء، التمثيل، الإلقاء، الشعر، الرسم، والعزف الموسيقي لاكتشاف الطاقات
الإبداعية بين الطلاب.
·
الاشتراك في المهرجانات
السنوية للمواهب داخل الجامعة للاحتفاء بالمتميزين فنيًا وثقافيًا.
·
التعاون مع إدارة
رعاية الشباب بالجامعة للمشاركة في الفعاليات والمسابقات الجامعية والإقليمية.
·
تقديم جوائز تشجيعية
وشهادات تقدير للمواهب المتميزة، ودمجهم في الاحتفالات والفعاليات الوطنية لتمثيل الكلية
بصورة مشرّفة.
ثالثاً: توفير البيئة
الداعمة
تعمل الكلية على
تهيئة بيئة محفزة لرعاية الموهوبين من خلال:
·
تولي منسق
الانشطة الطلابية رعاية الموهوبين ويتولى التنسيق بين الأقسام الأكاديمية والأنشطة
والبحث العلمي وخدمة المجتمع.
·
توفير بيئة تعليمية
ملهمة تشمل معامل حديثة، مصادر تعلم متنوعة تساعد علي الابتكار والتميز.
·
تقديم دعم نفسي
وإرشادي للطلاب الموهوبين لمساعدتهم على التعامل مع الضغوط الأكاديمية والشخصية
.رابعاً: التحفيز
والتكريم
تحرص الكلية على
تحفيز الموهوبين من خلال ما يلي:
·
تنظيم حفلات تكريم
نصف سنوية وسنوية للطلاب الموهوبين في مختلف المجالات (العلمية، البحثية، التمريضية،
الفنية، والثقافية).
·
نشر إنجازات الطلاب
الموهوبين عبر الموقع الرسمي وصفحات التواصل الاجتماعي الخاصة بالكلية.
·
إتاحة فرص تمثيل
الكلية والجامعة في المسابقات والمؤتمرات المحلية والدولية لتعزيز روح المنافسة والتميز.
خامساً: المتابعة
والتقييم
تتولى وحدة الإرشاد
الأكاديمي عملية المتابعة والتقييم عبر ما يلي:
·
وضع مؤشرات أداء
محددة لقياس مستوى تقدم الطلاب الموهوبين
(عدد الأبحاث، المشاركات، الجوائز، الابتكارات، ومستوى التميز الأكاديمي).
·
عقد اجتماعات دورية
نصف سنوية لتقييم مستوى الأداء ومراجعة الخطط التطويرية للطلاب الموهوبين.
·
الاستفادة من التغذية
الراجعة من الطلاب والمشرفين لتطوير البرامج والخدمات المقدمة بما يحقق استدامة التميز.
مدير وحدة ضمان الجودة
القائم بأعمال عميد كلية التمريض
ورئيس مجلس إدارة الجودة