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À propos du département

En savoir plus sur les informations du département

À propos du département

La mission du département est de développer une compréhension globale du personnel éducatif à tous les niveaux et de fournir les informations suivantes :

1- Compréhension des politiques éducatives en Égypte.

2- Planification de l’éducation et ses aspects économiques.

3- Mise en valeur de l’efficacité du management et de sa capacité à atteindre les objectifs fixés.

4- Veille sur les méthodes pédagogiques les plus récentes en matière de management, en considérant ce dernier comme une science et non comme un simple effort individuel.

5- Formation et développement des ressources humaines dans les établissements scolaires, notamment par la compréhension du système de formation administrative, du management des enseignants et des moyens de favoriser la créativité du personnel administratif dans les écoles et l’administration scolaire.

6- Application des théories modernes et des tendances actuelles en éducation, telles que le management de la qualité totale et ses exigences, la gestion de crise et l’importance du conseil administratif dans le domaine de l’éducation.

7- Compréhension du management transformationnel comme approche d’amélioration des performances des enseignants.

8- Mise à profit de la recherche scientifique au service des politiques éducatives et de la communauté.

Conseil du département

Prof.  Mona Shaaban Othman (chef de département)

Prof.  Youssef Abdel-Moaty Mostafa

Dr. Samiha Ali Makhlouf

 Dr. Iman Hamdy Ragab

Dr. Abeer Ahmed Mohamed Ali

Dr Rasha Awais Hussein Amin

Dr Ghadi Ragai Abdel-Moneim

Dr Shaimaa Saeed Mahmoud

Dr Iman Khamis Moghieb

Dr Marwa Ahmed Mostafa

À propos du département

La mission du département est de développer une compréhension globale du personnel éducatif à tous les niveaux et de fournir les informations suivantes :

1- Compréhension des politiques éducatives en Égypte.

2- Planification de l’éducation et ses aspects économiques.

3- Mise en valeur de l’efficacité du management et de sa capacité à atteindre les objectifs fixés.

4- Veille sur les méthodes pédagogiques les plus récentes en matière de management, en considérant ce dernier comme une science et non comme un simple effort individuel.

5- Formation et développement des ressources humaines dans les établissements scolaires, notamment par la compréhension du système de formation administrative, du management des enseignants et des moyens de favoriser la créativité du personnel administratif dans les écoles et l’administration scolaire.

6- Application des théories modernes et des tendances actuelles en éducation, telles que le management de la qualité totale et ses exigences, la gestion de crise et l’importance du conseil administratif dans le domaine de l’éducation.

7- Compréhension du management transformationnel comme approche d’amélioration des performances des enseignants.

8- Mise à profit de la recherche scientifique au service des politiques éducatives et de la communauté.

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La mission du département est de développer une compréhension globale du personnel éducatif à tous les niveaux et de fournir les informations suivantes :

1- Compréhension des politiques éducatives en Égypte.

2- Planification de l’éducation et ses aspects économiques.

3- Mise en valeur de l’efficacité du management et de sa capacité à atteindre les objectifs fixés.

4- Veille sur les méthodes pédagogiques les plus récentes en matière de management, en considérant ce dernier comme une science et non comme un simple effort individuel.

5- Formation et développement des ressources humaines dans les établissements scolaires, notamment par la compréhension du système de formation administrative, du management des enseignants et des moyens de favoriser la créativité du personnel administratif dans les écoles et l’administration scolaire.

6- Application des théories modernes et des tendances actuelles en éducation, telles que le management de la qualité totale et ses exigences, la gestion de crise et l’importance du conseil administratif dans le domaine de l’éducation.

7- Compréhension du management transformationnel comme approche d’amélioration des performances des enseignants.

8- Mise à profit de la recherche scientifique au service des politiques éducatives et de la communauté.

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