*صعود جامعة الفيوم 3 مراكز عربيا ومركزا واحد محليا بتصنيف QS للوطن العربى           *الاحتفال بالذكرى الـ52 لانتصارات أكتوبر واستقبال الطلاب الجدد والقدامى وتكريم المشاركين في مسابقة "أفضل جامعة في الأنشطة الطلابية"           *جامعة الفيوم ضمن أفضل الجامعات عالميا بتصنيف التايمز البريطاني      *قيام أ.د. شيرين طايع بأعمال عميد كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي      * احتفالية جائزة جامعة الفيوم للتميز الداخلي في نسختها الأولى ٢٠٢٥     
قسم المناهج وطرق التدريس - ماجيستير
تنمية مهارات استخدام معامل العلوم المطــورة لدى أمناء المعامل بالحلقة الثانية من التعليم الأسـاسـي ,أحمد عادل عبد المعز , 28/7/2004

فعـاليــة وحــدة مقتـرحة فــي علاج الأخطاء الصـرفيـة والنحويـة الشـائعـة فـي كتابات تلاميــذ الحلقــة الثـانيـة مـن التعليم الاساسى , سيـدة فـاروق رجــب فضــل, 28/7/2004

أثر استخدام الوسائط المتعددة في برنـامج علاجــي للقــراءة للمبتدئيـن فــي المرحلـة الابتدائيــة , إيمـان نـادى زكـى بسطـوروس , 28/7/2004
أثر استخدم المنظمات المتقدمة بالترابط مع الصــور التركيبية على اكتساب بعض القواعـد النحـويـــة لــدى تلاميــذ الصــف الأول الإعـــــدادي , أسـامة رضوان محمود رضــوان , 24/11/2004

اثــر برنـامج لغوى في المناظرات علــى تنميـة بعــض مهـارات التعبير الشفوي لدى طـلاب الصــــف الأول الثـــانـــوي العــام , منتصـر محمد كمـال محمود الشماع , 24/11/2004

أثر استخدام مدخل حـل المشكلات فــي اكتساب طلاب الصف الأول الثانوي بعض قواعد النحــو , ماجدة حسـام الديـن سيد , 1/3/2005

  Powered by
| جميع الحقوق © محفوظة لجامعة الفيوم 2007 - 2020