نظم قسم اللغة الإنجليزية بكلية الآداب جامعة الفيوم يومًا أكاديميًا متميزًا لمناقشة مشروعات تخرج طلاب الفرقة الرابعة، والذي جسّد ثمرة جهد متواصل بذله أعضاء هيئة التدريس القائمون على تدريس مادة المشروع والطلاب على مدار العام الدراسي.

وقام بتدريس مادة مشروع التخرج كل من د. إيهاب صلاح، ود. نيفين جلال الدين، ود. فاطمة حمدي، ود. فاتن أحمد رمضان. وتكونت لجان مناقشة المشروعات من أ.د. أحمد عبد السلام أستاذ ورئيس قسم اللغة الإنجليزية بكلية الآداب جامعة الفيوم، وأ.د. نبيلة علي مرزوق أستاذ اللغة الإنجليزية بالقسم، وأ.م.د. منال أنور أستاذ اللغة الإنجليزية المساعد بالقسم، وأ.م.د. فاتن أحمد رمضان أستاذ اللغة الإنجليزية المساعد بالقسم، ود. إيهاب صلاح مدرس اللغة الإنجليزية بالكلية، ود. نيفين جلال الدين مدرس اللغة الإنجليزية بالقسم، ود. فاطمة حمدي مدرس اللغة الإنجليزية بالقسم، ود. شيماء زاهر مدرس بالقسم.

وتميزت مشروعات التخرج هذا العام بالحداثة ومواكبة القضايا البحثية المعاصرة، وركزت بشكل لافت على الأطر البينية التي أضافت عمقًا وثراءً للمشروعات المقدمة.

وفي تخصص الأدب، ناقش الطلاب موضوعات منها:

1. "The Concept of Tragic Hero in Sophocles' Oedipus the King and Shakespeare's Macbeth" / مفهوم البطل المأساوي في مسرحية أوديب الملك لسوفوكليس وماكبث لشكسبير

2. "Feminist Critique of 19th Century Victorian Dynamics in Ibsen's A Doll's House" / نقد نسوي لديناميات العصر الفيكتوري في القرن التاسع عشر في مسرحية بيت الدمية لإبسن

3. "Symbolism in Wuthering Heights and Heart of Darkness" / الرمزية في روايتي مرتفعات وذرنغ وقلب الظلام

4. "A Psychoanalytic Reading on A Thousand Splendid Suns" / قراءة تحليلية نفسية لرواية ألف شمس مشرقة

5. "The Destructive Power of Ambition and Its Consequences in Shakespeare’s Macbeth: A Psychoanalytic-Humanistic Approach" / القوة التدميرية للطموح وعواقبه في مسرحية ماكبث لشكسبير: مقاربة تحليلية نفسية إنسانية

6. "Cross-cultural psychological Approach: Psychological Acculturation in Alan Gratz’s Refugee" / مقاربة نفسية عبر ثقافية: التكيف الثقافي النفسي في رواية لاجئ لآلان جراتز

7. "Modes of Violence Representation in Joseph Conrad's Heart of Darkness" / أنماط تمثيل العنف في رواية قلب الظلام لجوزيف كونراد

8. "The Voice of the Past: Postmodernism and Harmful Attachment in Beloved" / صوت الماضي: ما بعد الحداثة والتعلق الضار في رواية في رواية " محبوبة"

مقابلة باسم يوسف مع بيرس مورجان ١٧ اكتوبر ٢٠٢٣

أما في تخصص اللغويات فتمت مناقشة مشروعات:

1. "Code-Switching and Identity Expression Among Fourth-Year English Graduation Project Students at Fayoum University 2025/2026" / التناوب اللغوي والتعبير عن الهوية لدى طلاب مشروع تخرج الفرقة الرابعة قسم اللغة الإنجليزية بجامعة الفيوم 2025/2026

2. "Multimodal Pragmatic Analysis of Bassem Youssef’s Interview with Piers Morgan on Oct. 17" / تحليل تداولي متعدد الوسائط لمقابلة باسم يوسف مع بيرس مورجان في 17 أكتوبر

3. "A Pragmatic Analysis of Indirect Illocutionary Acts in American Digital Advertisements" / تحليل تداولي للأفعال الإنجازية غير المباشرة في الإعلانات الرقمية الأمريكية

وفي تخصص الترجمة، نوقش مشروع بعنوان:

"The Mind Behind the Voice: Mental Processes and Cognitive Challenges in Interpretation" / العقل وراء الصوت: العمليات الذهنية والتحديات المعرفية في الترجمة الشفوية

وفي ختام اليوم ، أشادت لجان المناقشة بالمستوى العلمي للمشروعات وبالجهد المتميز للطلاب والمشرفين، مؤكدة على أهمية تنظيم مثل هذه الفعاليات في تنمية مهارات البحث العلمي لدى الخريجين وتأهيلهم لسوق العمل.