Annonce d’un atelier de formation  

Sous le patronage de

Prof.  Taher Hassan Mohamed Abdelhamid

Doyen par intérim de la Faculté de Tourisme et Hôtellerie, et Vice-doyen par intérim chargé de l’enseignement et des affaires étudiantes

Dans le cadre des efforts continus de la faculté pour améliorer la qualité du processus éducatif et développer des méthodes modernes d’évaluation, l’Unité de mesure et d’évaluation de la faculté annonce l’organisation d’un atelier de formation intitulé :

« Élaboration des tableaux de spécifications (Blueprint) »

Date : Mercredi 1 avril 2026

Heure : 11h00

Lieu : Salle de formation, sixième étage

L’atelier sera animé par le Pr. Dr. Ahmed Abdel Latif, Directeur du Centre de mesure et d’évaluation de l’université. Il vise à développer les compétences des enseignants et des assistants dans la préparation des tableaux de spécifications et des examens selon des normes scientifiques précises, garantissant l’équité et l’objectivité, et reliant efficacement les acquis d’apprentissage aux outils d’évaluation.

Public cible : Enseignants et assistants de la faculté.

Axes de l’atelier :

Comprendre le concept et l’importance des tableaux de spécifications.

Construire des tableaux de spécifications basés sur les acquis d’apprentissage.

Applications pratiques pour préparer des examens plus précis et objectifs.

Dans ce contexte, la Dr. Randa Wagdy Nasr, Maître de conférences au Département de guidage touristique et Directrice de l’Unité de mesure et d’évaluation de la faculté, a déclaré que l’organisation de cet atelier s’inscrit dans le plan continu de l’unité visant à soutenir les enseignants avec des compétences et des outils modernes dans le domaine de la mesure et de l’évaluation. Elle a souligné que la participation des enseignants et des assistants contribuera efficacement au développement du système d’évaluation et à l’amélioration de la qualité du processus éducatif de la faculté.

L’administration de la faculté affirme que cet atelier représente une étape importante dans le développement du système d’évaluation et l’amélioration de la qualité du processus éducatif, et invite les enseignants et assistants à participer activement à ses activités.