Le prof. Chérif El-Attar, président par intérim de l'Université de Fayoum, accompagné du prof. Assem El-Essawy, vice-président chargé du service communautaire et du développement environnemental et responsable des études supérieures, de la recherche et des relations culturelles, a participé à la 10e édition du Salon de l'enseignement supérieur « Akhbar El-Youm », qui s'est tenu les jeudi 6 et vendredi 7 août 2026 au Centre international de congrès du Caire, dans le quartier de Nasr City. Le salon a bénéficié d'une forte participation d'universités et d'instituts d'enseignement supérieur publics, privés et nationaux.
La Faculté d'informatique et d'intelligence artificielle y a brillé, notamment grâce à la présence de l'équipe du Laboratoire d'intelligence artificielle et de robotique, venue promouvoir ses programmes et faire connaître ses services.
La prof. Chérine Tayeh, doyenne de la Faculté, a salué le travail de l'équipe d'intelligence artificielle – composée de la prof. Israa Mohamed Hashem, de la Dre. Asmaa Hashem et de l'ingénieure Malak Hussein – pour le développement et la programmation des robots présentés lors du salon. La participation de l'Université de Fayoum témoigne de son engagement à dialoguer directement avec les lycéens et leurs parents, en leur présentant la diversité de ses programmes académiques et ses infrastructures de pointe en matière d'enseignement et de recherche. L'université s'attache également à répondre à leurs questions concernant les admissions, les conditions d'admission et le système d'études, afin de les aider à faire des choix éclairés quant à leur avenir universitaire.
Il convient de souligner que le Salon de l'enseignement supérieur « Akhbar Al-Youm » est l'un des plus importants rassemblements annuels du secteur éducatif. Pour sa dixième édition, plus de 75 universités et instituts y participent. Ce salon a pour objectif de familiariser les étudiants avec les programmes académiques et les services éducatifs proposés par les établissements d'enseignement supérieur en Égypte, favorisant ainsi un dialogue direct entre ces établissements et les étudiants et leurs familles.

