Sous le patronage du Prof. Chérif Mohamed Sabry El-Attar, président par intérim de l'Université de Fayoum et vice-président chargé de l'enseignement et des affaires étudiantes, et sous la supervision du Prof. Assem Fouad El-Issawi — responsable du secteur du service à la communauté et du développement de l'environnement, ainsi que du secteur des études supérieures, des relations culturelles et de la recherche — et avec le soutien de la doyenne de la faculté, le Prof. Aliaa Abdel Moneim Ibrahim, et de la directrice du Centre de service public, le Dr. Rasmia Farghali, ledit Centre a organisé un atelier de formation intitulé « Réfléchissez avant de croire ».

L'événement s'est tenu ce lundi 9 novembre 2026 au sein de la faculté, en présence du Prof. Mohamed Mahmoud Mohamed Nasser, directeur de l'unité du portail électronique et professeur au département des sciences fondamentales, du Dr. Rasmia Farghali, directrice du Centre de service public, ainsi que d'un groupe d'étudiantes, de diplômées et d'étudiantes du programme d'enseignement intégré.

L'atelier a été animé par le Dr. Azza Awad, coordinatrice de l'unité de formation de la faculté.

Dans son intervention liminaire, le Prof. Mohamed Mahmoud Mohamed Nasser a mis en avant les ateliers et formations proposés par le Centre de service public. Il a souligné leur importance pour orienter les étudiantes vers les opportunités de formation et de qualification disponibles, contribuant ainsi à élargir leurs horizons professionnels et à leur ouvrir de nouvelles perspectives d'emploi après l'obtention de leur diplôme.

De son côté, le Dr. Rasmia Farghali a insisté sur le fait que la préparation des étudiantes au marché du travail nécessite une synergie entre les connaissances académiques et les compétences professionnelles, personnelles et numériques. Cette approche renforce leur compétitivité et leur permet de s'adapter aux exigences en constante évolution du marché du travail.

Enfin, le Dr. Azza Awad a souligné la nécessité de développer une conscience médiatique, de vérifier la crédibilité des sources et l'exactitude des informations, et d'ancrer une culture de responsabilité numérique, tout en insistant sur l'importance de l'esprit critique face aux contenus médiatiques. Par ailleurs, elle a souligné que la transformation numérique et le développement des applications d'intelligence artificielle rendent indispensable l'acquisition, par les individus, de compétences liées à l'utilisation d'outils numériques pour la recherche, la rédaction et la création de contenu, tout en veillant à la vérification des informations, au respect des droits de propriété intellectuelle et à la préservation de l'autonomie intellectuelle.