Le Pr Cherif Mohamed Sabry El-Attar, président par intérim de l'Université du Fayoum et vice-président chargé de l'enseignement et des affaires estudiantines, ainsi que le Pr Assem El-Issawi, vice-président chargé du service à la communauté et du développement de l'environnement, ont accueilli le Pr Nazir Ayyad, Grand Mufti de la République arabe d'Égypte. Cette rencontre s'inscrivait dans le cadre d'un séminaire intitulé « La conscience des jeunes : entre vérité et idées fausses », organisé par la Direction générale du service à la communauté et du développement de l'environnement, en collaboration avec la Faculté de Dar Al-Uloom.

L'événement s'est tenu ce mercredi 21 octobre 2026, dans la grande salle des cérémonies de l'université, en présence de plusieurs doyens et vice-doyens de facultés, du Cheikh Mahmoud Hassanin (directeur de l'administration centrale d'Al-Azhar au Fayoum), du Cheikh Mohamed Ragab (représentant du ministère des Awqaf au Fayoum), du père Philémon Labib (représentant de l'Église), du colonel Ahmed Hindam (directeur du département de l'éducation militaire et nationale à l'université), ainsi que de nombreux membres du corps enseignant, cadres administratifs et étudiants.

Le Prof. Chérif El-Attar a souligné l'importance de renforcer la conscience des jeunes et de leur permettre de distinguer les faits réels des idées erronées. Il a insisté sur ce point compte tenu des évolutions rapides de notre époque, marquées par la prolifération d'informations via les réseaux sociaux et les plateformes numériques. Il a par ailleurs mis en avant la nécessité de développer l'esprit critique et d'ancrer la culture de la vérification des informations avant toute diffusion. Il a souligné que la conscience des jeunes constitue l'un des piliers fondamentaux de l'édification et du progrès de la société. Il a ajouté que le contexte actuel exige que les jeunes soient capables d'analyser les informations et de comprendre les événements de manière objective, sans se laisser entraîner par des rumeurs ou des idées erronées susceptibles d'altérer leur conscience et leurs orientations. Il a précisé, par ailleurs, que les établissements d'enseignement jouent un rôle crucial dans le développement de la pensée scientifique, ainsi que dans la promotion d'une culture du dialogue et de l'acceptation d'autrui.

Le Prof. Assem El-Issawi a, pour sa part, expliqué que les réseaux sociaux sont devenus, pour une grande partie des jeunes, la principale source d'information. Cela impose une approche consciente et responsable, impliquant la vérification des sources et de la crédibilité des informations, la distinction entre opinion et fait, ainsi que l'abstention de diffuser des contenus non fiables.

Au cours du séminaire, le Prof. Nazir Ayyad a abordé plusieurs thématiques liées à la conscience des jeunes, la présentant comme un trait d'union essentiel entre la science, la religion et les valeurs morales. Il a souligné que la synergie entre des connaissances scientifiques solides et une compréhension éclairée des enseignements religieux contribue à forger une personnalité équilibrée, dotée d'un esprit critique et capable de distinguer les faits des idées fausses. Il a ajouté que la science développe chez les jeunes les capacités d'analyse, de raisonnement et de vérification des informations ; elle favorise une compréhension juste de la religion et contribue à ancrer des valeurs humaines et morales, telles que la tolérance, la compassion, le respect d'autrui et le sens des responsabilités. Son Éminence a souligné l'importance de prémunir la jeunesse contre les idées destructrices et extrémistes, ainsi que contre la désinformation, par le biais d'un dialogue éclairé, de la rectification des idées fausses et de la promotion d'une culture qui valorise la différence et accepte la diversité — loin de tout fanatisme, exclusion ou tendance à se laisser entraîner par des rumeurs. Il a exhorté les jeunes à aborder les idées inhabituelles ou divergentes de la norme sans les rejeter systématiquement ni porter de jugements préconçus, en privilégiant plutôt un dialogue objectif fondé sur des preuves scientifiques et des valeurs éthiques, dans le respect de la dignité humaine et des droits de l'homme.

Par ailleurs, Son Éminence a mis en exergue le rôle crucial des universités ainsi que des institutions religieuses et culturelles dans le développement de la conscience des jeunes. Cela passe par l'organisation de séminaires et de rencontres de sensibilisation alliant savoir scientifique et compréhension religieuse éclairée. Une telle démarche renforce la capacité des jeunes à adopter des positions conscientes et responsables, les protège contre l'exploitation intellectuelle et la manipulation, et favorise leur contribution positive à l'édification et au progrès de la société.

En marge du séminaire, le Grand Mufti a répondu aux questions posées par les étudiants. Par ailleurs, le Prof. Chérif El-Attar a remis l'emblème de l'Université de Fayoum au Prof. Nazir Ayyad, en reconnaissance de ses efforts.